教室里的不足

浙江省诸暨市枫桥镇小   谢冯洁

指导教师：徐桂琴

    “XX同学，你看看你，赖着个屁股，眼睛贴着纸，你想把眼睛给揉进去呀，你这样会近视的。你看看XX同学，他坐地多端正呀......”；“看不到，看不到！黑板怎么这么暗呀，字都看不清呀......其实，我们的教室有很大的不足。

    首先，说说这个坐姿问题吧。这个说不定每个老师和每个家长都很注意的问题，为了这个，你也没少挨训和受苦吧可是养成这个恶习的罪归祸首是谁呢，我发现，他就是和朝夕相处的椅子。看到作业本上的“保护视力、预防近视”的守则之一“读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。”这句话受了启发，想：学生为什么会坐姿不端正？原来，学生上课时，再听课期间，因为没事干，所以就坐不稳了，身体慢慢向下滑，直到趴在桌子上，觉得舒服，就连写字时也直不起腰板了，就这样，连头也不想抬起来，只好趴在桌上写。久而久之，就养成了这个习惯。那要怎么来纠正呀？对了我何不把罪恶的源头“椅子”来修理一翻。我开始设想。要是椅子能像抽屉一样抽进抽出就好了，这当然要测量好，当抽到快要可以趴下的程度，就抽不出去了，这样，学生坐着坐着想趴下的时候，自然而然地想把椅子推出来，可椅子被推到一定程度的时候，就推不下去了，想趴下的念头就没用了。另外，我们还可以在椅背上装个能上下调节的“按摩器”，它是由一个个小圆柱组成的每一个都经过精确的测试，靠上去。能按住你背布的每一处对生体有益的穴道，能调节之前弯曲的骨头。你的坏习惯也就被“它”在不知不觉中给改正了。

    其实，教室里还有许许多多不足的地方，比如说：教室里老师写粉笔时，经常粉笔灰漫天飞；教室里搞卫生不方便；课桌太大占教室面积；书在抽屉里不够放......等等，都等着你去发现、解决。